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南充星光康复活动中心

(原南充星星儿童康复中心)

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南充星光康复活动中心来谈谈儿童特殊教育是做什么的

2021-12-22 14:50:15

很多人不明白南充儿童特殊教育是做什么的,其实,特殊教育并不神秘,即德、智、体、美、劳,这与普通教育无异。在今天的专业语言中,特殊教育大致可分为以下几类:

南充儿童特殊教育


一是认知。每个人都知道教这个,但是特殊儿童的认知不仅仅是课本知识。你应该在生活实践中不断地教孩子们。你应该教孩子们物体的名称,人物在生活中的名称和作用,生活场景,以及在这个场景中要说的语言,以及它们之间有什么样的逻辑关系。

二是语言。语言和认知是紧密联系在一起的,因为特殊儿童一般都有或多或少的语言障碍,他们的语言理解和表达能力通常落后于实际年龄,所以语言应该经过专门的训练。比如说,普通孩子学说话***是学母语,而我们的孩子学说话***像学外语一样。因为有太多的社会背景知识,他们很难学习。我们应该根据儿童的等级、动词、形容词、代词、副词、短语、造句、图画说话等,慢慢地训练孩子的语言。

第三是肌肉运动,这与大脑有关。专业观点是感觉统合训练。一般来说,康复机构都有感觉统合训练室,在笨拙的地方训练儿童的运动能力。在强化身体的同时,它们也通过身体运动刺激负责这一点的脑组织。感觉统合训练的黄金时期在5岁以前,6岁以后对大脑的改善作用很弱。12岁以后,大脑关闭,不再工作。

第四,游戏能力的培养。很多孩子被发现是因为他们不能和同龄的孩子玩耍。自闭症有很多问题。大多数人都明白自闭症***是他们不看人,叫他们忽视人,而且他们整天不说话。他们非常沮丧,内向,孤独和不快乐。但并不是所有的孩子都能接受这些问题。但不合群是他们的共同特点。事实上,他们之所以不能融入这个群体,并不是因为他们不愿意,而是因为他们不能融入,他们的能力不够。

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