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南充星光康复活动中心

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美术作业训练

2020-12-17 15:54:16
美术作业训练
详细介绍:

在康复过程中,我们会发现,一些单调的作业训练活动儿童会比较抗拒或是听不懂指令无法完成。这时候可选择设计一系列适合孩子的游戏。


游戏是儿童时期一项重要的日常活动,是儿童生长发育中不可缺少的部分,可以说,游戏是儿童的天性,玩具是孩子的天使。通过游戏,可激发儿童的积极性,使之能主动地参与到训练活动中去;游戏是充满乐趣的活动,具有高度可重复性,有利于儿童感觉功能的整合。所以,在训练过程中应充分发挥游戏的作用,将游戏融入其训练中。


南充儿童特殊教育小编表示制定游戏活动计划时,游戏的设置应充分考虑儿童的情况,例如能力、姿势、喜好以及情绪等,有针对性的进行补偿。


游戏的体位要求


1、并非只有一种游戏的体位。可尝试在多种体位下进行游戏,这可确保皮肤及骨性突出部分不过多受压,并可使肌肉长度有所变化。另外,要避免让儿童连续处于某一体位超过20分钟


2、体位的摆放,应注意增强儿童视觉的追随能力和头部的控制能力,并在游戏的过程中,尽可能的将其双手带向或越过中线位,同时保持双前臂均匀负重。


3、过长时间的静止性体位。一旦儿童平衡能力得到发展,就应鼓励他在游戏中不停的移动,而非静坐不动


4、随着儿童情况的改善,应不断改变体位以增加活动的难度,促进更一步的发展。



南充儿童特殊教育


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